******园装潢设计方案广丽***园装修案例,广丽***园装修案例

***园墙***绘用颜料绘画，水性的，环保型。

颜料是用一种化学合成胶乳剂与颜色微粒混合而成的新型绘画颜料。颜料出现于20世纪60年代，试验证明，它有很多优于其他颜料的特征：干燥后为柔韧薄膜，坚固耐磨，耐水，抗腐蚀，抗自然老化，不褪色，不变质脱落，画不反光，画好后易于冲洗，适合于作架上画、室内外壁画等。它可以一层层反复堆砌，画出厚重的感觉;也可加入粉料及适量的水，用类似水粉的画法覆盖重叠，画面层次丰富而明朗;如在颜料中加入大量的水分可以出水彩、工笔画的效果，一层层烘染，推晕，透叠，效果纯净透明。

***园墙***绘越来越受欢迎，也更贴近儿童的生活习性

***园室内设计材料选择上，需符合***园的整体风格。如地面选用的地砖是耐擦洗材质的，可以提供室内设计风格搭配的颜色，而且便于后期清理。室内墙壁有可以展示***作品的板墙或软木，顶部可以设计有方便悬挂的网状吊顶。教室宜设朝南方向采光，或顶部采光，光源采用日光灯或白光节能。其次在色彩设计上也要注意相应的情况如下：

***园设计要以暖色为基调，辅以对比色，并以流畅曲线或图案纹饰加以美化。灯光设置上把握室内整体光感，使灯光跟自然光配合，为***营造良好的学习氛围。室内环境的创设应通过鲜艳的色彩、优美的造型、直观的生活形象展示，启迪***智慧，净化***心灵，陶冶***的情操。

　　 ***园室内墙面色彩可以运用天蓝色，这种明亮的天蓝色，给人清爽、轻快的感觉。环境要富有***生活气息，色调要明亮，绘画的主题要配合***园教育特色。在空间艺术环境的创设上，注重造型、色彩上应注意艺术性和趣味性，强调积极的审美意义，尊重理解***的审美需求。

　　 总之***园装修设计需要注重色彩的感觉，既要有强烈的色彩对比，又要注意和谐和统一。

五彩斑斓的色彩是大天然送给咱们好的礼物，它拥有明确性、认知性、真切性、情***、与审美性的性能。儿童时代是采纳鲜美事物的阶段，对儿童而言环境色彩是会说话的，处于儿童时代的孩子对照敏感，能从环境中觉得到色彩是温馨的，轻盈的，沉稳的仍然冷冰冰的…所以***园装修环境色彩设计对儿童心理影响很重要。

　　***园孕育的是祖国将来的花朵，所以应以轻松活跃的装修风格为主，再配上亮丽的色彩打造一个儿童生存、学习的梦想之地。

一、***园装修环境色彩对儿童心理的影响：

　　红颜色是火的颜色，表示热情奔放，使人发生喜悦的心理，关于0-6岁的婴***而言红颜色是婴***早认识的几种颜色之一，据查核发现，2-3岁***100%都喜爱红颜色，4-6岁的儿童90%以上喜好红颜色，所以通常***园装修外围墙喜好选用红颜色，可是由于红颜色过于鲜明，会刺激***的眼睛，使儿童简易发生视觉疲劳，所以在装饰的时辰尽管选用低色度的红颜色，比如：暗红颜色或粉色。

　　***是色彩中明度亮的颜色，拥有直观性，调整心绪，集合心力 ，使人快乐振奋的作用，又称交谈色。***与白色协调的淡***， 淡雅的色调拥有柔顺，潇洒的色彩天性品性，用于室内装饰墙体和 天花板再好不过了，越发实用于***园多性能厅，室内体育运动厅， ***游戏运动厅这种大型运动室，多个***班集合的地方，浅***的 环境拥有亲密感，使儿童不会感觉目生感，促成教师与儿童，儿童与 儿童之间的交流。

　　蓝色绿色是心力，有助于减少瞳孔扩大的次数，不仅有促成新陈代谢的作用，还能丰沛生机，使人心力放松，能压制孩子烦躁 心绪，合适***园儿童休息室，***园图书室，棋类运动室，钢琴 室，与其余颜色一起搭配***更佳，选择淡雅色调搭配。

　　***园的餐厅墙壁颜色选择中***，墙上不妨挂一些色彩鲜明 真切的照片或绘画作品，来激励孩子的食欲。餐桌和餐椅色彩选择 要选轻柔暖色系，如橘色，不妨刺激孩子的食欲。

　　走廊和楼梯色彩装饰尽管不要太浓艳，以中***调为主，鲜明颜色 简易刺激儿童的喜悦感，免得孩子在楼梯打闹，形成不平安隐患， 走廊楼梯应当设计的优美雅致，给人平静的美感。可在楼道或楼梯 处贴上孩子的绘画作品或手工作品，不光起到了装饰作用还升高了 孩子的相信自己心及成效感。

　　二、***园装修环境的天***彩设计

　　我国培育部分一直对照看重***园环境的创制，重视前期***的多元智能开辟和天性化培育。很多***园装修在设计室内空间感室，很简易上重下轻，给人以沉重感，所以在***园装修的时辰要关注色彩轻重倒置的奇妙应用，终抵达活跃，跳动的韵律感，儿童置身在如此的环境中学习，性格才会更活泼。

现在说发展目标，常说：留得住青山绿水，看得见蓝天白云。

　　作为***园装修，同样要留得住家长，看得见教育要素。

　　装修的本质是将办园思想进行***，对教育进行解读。

　　好的***园装修，不管好与否，要能够让别人看到你的教育，看到你是如何对待孩子、对待家长以及对待教师的，在教育过程中是用心的。

　　你可以不是非常***的，可以不是非常好的，但可以非常用心、非常有自己的想法。

　　而这些要素，这种感觉，其实是80后、90后家长们在意的特质。

　　装修中，园长的使命，就是梳理自己的办园思想，对教育如何理解、***，思考***园以后是如何运作的。描述***园要给家长呈现什么、在哪里呈现、如何呈现，要给孩子带来什么，孩子以后是如何开展活动的……

　　有的园长可能会说，自己不是***人士，没有什么办园思想，只是想通过办园挣钱。

莎士比亚说：“一千个人心中有一千个哈姆雷特”。

　　不管***非***，***教育是和我们每个人都息息相关、距离很近的一个行业。每个人对***教育都会有些自己的认识，有些自己的想法。***人士的想法可能会更系统，非***人士的想法可能会比较发散。那就拿出纸笔，把这些想法一个个写下来，不断丰富;对着图纸或现场，一点点用想象填充，形成图像，完成头脑中的“装修”。

　　一个做幼教的人，头脑中总有一些教育梦想，而这些梦想总需要实施的平台和载体。

　　太多太多的幼教人，一辈子都没有机会能够主持装修一所新园，自己做主打造一个实现梦想的平台。

　　像一个女人，一辈子可能只有一次出嫁的时候。

　　作为园长，能够有幸主持一次装修，真的要充满感恩，一定要好好珍惜这一次来之不易的机会，好好任性一次。把自己对教育的解读，细化出来。只要是对孩子发展有利的，只要是对教育有支持的，大胆去寻求一切实现的可能，不必在乎别人怎么说。

　　装修一所新园，就像养育一个孩子，给予它思想和生命，有自己的生命符号，有自己独特的个性。每天看着它，就像看着自己的孩子一样，充满感情。它的点滴变化，都连着自己的心，注入自己的心血。园所环境以后不断会有些补充、完善，不断成长，但不会推倒重来。

　　设计师对待装修，可能仅仅是一份活、一个项目;作为园长，它就是你的事业、你的孩子，你生命的重要组成部分。

　　这样的园才真正是你的——有你的心血，有你的梦想。

好好珍惜上天的这份恩赐，让它生如夏花绚烂!